1. Note on Electric Resistance of Solutions
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
the effects of cognitive strategies- note making and underlining- on iranian efl learners’ reading comprehension
هدف از انجام این مطالعه ، بررسی اثرات استفاده از استراتژی های شناختی یعنی "نت برداری" و "زیر خط کردن" بر روی عملکرد درک مطلب زبان آموزان ایرانی می باشد. به این منظور، 60 زبان آموز دختر سال چهارم دبیرستان از طریق آزمون پیشرفت زبان انگلیسی (نلسون)، از یک جامعه آماری بزرگتر انتخاب شدند. سپس به صورت تصادفی به سه گروه که هر گروه شامل ?0 دانش آموز همسان بود، تقسیم شدند: دو گروه آزمایش(گروه "نت برداری...
15 صفحه اولA Note on Twists of (y^2=x^3+1)
‎‎In the category of Mordell curves (E_D:y^2=x^3+D) with nontrivial torsion groups we find curves of the generic rank two as quadratic twists of (E_1), ‎and of the generic rank at least two and at least three as cubic twists of (E_1). ‎Previous work‎, ‎in the category of Mordell curves with trivial torsion groups‎, ‎has found infinitely many elliptic curves with ...
متن کاملA note on string solutions in AdS3
We systematically search for classical open string solutions in AdS3 within the general class expressed by elliptic functions (i.e., the genus-one finite-gap solutions). By explicitly solving the reality and Virasoro conditions, we give a classification of the allowed solutions. When the elliptic modulus degenerates, we find a class of solutions with six null boundaries, among which two pairs a...
متن کاملA Short Note on Multi-bion Solutions
Here we try to construct a form of multi-bion solution in the dual description of D3⊥D1-system which connects the two separated bions each made up of 2 D1 − branes at large distance with a single D3-brane of four unit of magnetic charge at origin. Further we interested in the soluions which can interpolate between arbitrarily separated bions and single D3-brane with arbitrary amount of magnetic...
متن کاملthe effect of item modality, note-taking and input source on iranian upper-intermediate efl learners listening comprehension across gender
نقش مهم آزمون مهارت شنیداری در آموزش زبان نیازمند آنست که محققان مطالعاتی را در زمینه عوامل موثر بر عملکرد زبان آموزان انجام دهند. به همین منظور، تحقیق حاضر برآن بوده که تاثیر عواملی چون نوع ارائه سوال، نوت برداری و بومی یا غیر بومی بودن گوینده را بر عملکرد زبان آموزان ایرانی مقطع پیشرفته در آزمون مهارت شنیداری بررسی نماید. در همین راستا و برای بررسی هریک از عوامل ذکر شده، یک آزمون شامل 20 سوال...
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Proceedings of the Royal Society of Edinburgh
سال: 1875
ISSN: 0370-1646
DOI: 10.1017/s0370164600030479